CTET/UPTET 2026 MCQ of Pedagogy
TET/UPTET 2026 परीक्षा की तैयारी के लिए अभ्यर्थियों को शिक्षाशास्त्र (Pedagogy), बाल मनोविज्ञान, शिक्षण विधियाँ, हिंदी भाषा, अंग्रेजी भाषा, गणित व पर्यावरण अध्ययन के विषयों पर विशेष ध्यान देना चाहिए। नियमित मॉक टेस्ट, पिछले वर्ष के प्रश्नपत्र और MCQ प्रैक्टिस से सफलता की संभावना बढ़ती है। अभ्यास, सही रणनीति और समय प्रबंधन इस परीक्षा में सफलता की कुंजी है।
शिक्षणशास्त्र के प्रश्न उत्तर
प्रश्न 1. सीखने की प्रक्रिया मुख्य रूप से किससे संबंधित है?
(A) अनुभव से
(B) खेल से
(C) अनुशासन से
(D) दंड से
👉 उत्तर: (A) अनुभव से
प्रश्न 2. बालक के विकास का अध्ययन किस शाखा से संबंधित है?
(A) समाजशास्त्र
(B) मनोविज्ञान
(C) जीवविज्ञान
(D) तर्कशास्त्र
👉 उत्तर: (B) मनोविज्ञान
प्रश्न 3. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का पहला चरण है—
(A) पूर्व-संक्रियात्मक
(B) संवेदी-गामक
(C) ठोस संक्रियात्मक
(D) औपचारिक संक्रियात्मक
👉 उत्तर: (B) संवेदी-गामक
प्रश्न 4. “निकट विकास क्षेत्र (ZPD)” की अवधारणा किसने दी?
(A) पियाजे
(B) स्किनर
(C) व्योत्स्की
(D) कोहल्बर्ग
👉 उत्तर: (C) व्योत्स्की
प्रश्न 5. अनुशासन का वास्तविक उद्देश्य क्या है?
(A) बच्चों को डराना
(B) दंड देना
(C) आत्म-नियंत्रण विकसित करना
(D) चुप कराना
👉 उत्तर: (C) आत्म-नियंत्रण विकसित करना
प्रश्न 6. निरंतर एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) का उद्देश्य है—
(A) परीक्षा में असफल करना
(B) सीखने की कमियों को पहचानना
(C) केवल अंक देना
(D) केवल मौखिक परीक्षा लेना
👉 उत्तर: (B) सीखने की कमियों को पहचानना
प्रश्न 7. “टैबुला रासा” सिद्धांत किसने दिया?
(A) अरस्तु
(B) लॉक
(C) रूसो
(D) पियाजे
👉 उत्तर: (B) लॉक
प्रश्न 8. क्रियात्मक अनुबंधन (Operant Conditioning) सिद्धांत किससे जुड़ा है?
(A) स्किनर
(B) पावलॉव
(C) पियाजे
(D) व्योत्स्की
👉 उत्तर: (A) स्किनर
प्रश्न 9. बाल-केंद्रित शिक्षा का क्या अर्थ है?
(A) शिक्षक केंद्रित शिक्षा
(B) केवल परीक्षा केंद्रित शिक्षा
(C) बच्चों की रुचि व आवश्यकता अनुसार शिक्षा
(D) अभिभावक केंद्रित शिक्षा
👉 उत्तर: (C) बच्चों की रुचि व आवश्यकता अनुसार शिक्षा
प्रश्न 10. “ज्ञान” किस अधिगम क्षेत्र (Learning Domain) से संबंधित है?
(A) संज्ञानात्मक
(B) भावात्मक
(C) मनोदैहिक
(D) सामाजिक
👉 उत्तर: (A) संज्ञानात्मक
प्रश्न 11. अधिगम किसे कहते हैं?
(A) ज्ञान का संचय
(B) व्यवहार में स्थायी परिवर्तन
(C) खेलकूद
(D) परीक्षा उत्तीर्ण करना
👉 उत्तर: (B) व्यवहार में स्थायी परिवर्तन
प्रश्न 12. बालक सबसे पहले क्या सीखता है?
(A) सामाजिक नियम
(B) भाषा
(C) अनुशासन
(D) अनुकरण
👉 उत्तर: (D) अनुकरण
प्रश्न 13. प्रेरणा का मुख्य स्रोत क्या है?
(A) दंड
(B) आवश्यकता
(C) दबाव
(D) परीक्षा
👉 उत्तर: (B) आवश्यकता
प्रश्न 14. “कौशल आधारित शिक्षा” का अर्थ है—
(A) रटने पर आधारित शिक्षा
(B) परीक्षा पर आधारित शिक्षा
(C) व्यवहारिक और उपयोगी शिक्षा
(D) अनुशासन पर आधारित शिक्षा
👉 उत्तर: (C) व्यवहारिक और उपयोगी शिक्षा
प्रश्न 15. ब्लूम के वर्गीकरण में “विश्लेषण” किस स्तर पर आता है?
(A) संज्ञानात्मक क्षेत्र
(B) भावात्मक क्षेत्र
(C) मनोदैहिक क्षेत्र
(D) सामाजिक क्षेत्र
👉 उत्तर: (A) संज्ञानात्मक क्षेत्र
प्रश्न 16. एक अच्छा शिक्षक वह है जो—
(A) बच्चों पर नियंत्रण रखे
(B) बच्चों को डाँटे
(C) बच्चों में जिज्ञासा जगाए
(D) जल्दी पढ़ाकर छुट्टी करे
👉 उत्तर: (C) बच्चों में जिज्ञासा जगाए
प्रश्न 17. “सीखने का सिद्धांत – प्रयास एवं भूल” किससे जुड़ा है?
(A) थॉर्नडाइक
(B) स्किनर
(C) पावलॉव
(D) पियाजे
👉 उत्तर: (A) थॉर्नडाइक
प्रश्न 18. “समावेशी शिक्षा” का मुख्य उद्देश्य है—
(A) केवल सामान्य बच्चों को शिक्षा देना
(B) केवल विकलांग बच्चों को शिक्षा देना
(C) सभी बच्चों को समान अवसर देना
(D) केवल होनहार बच्चों को प्रोत्साहित करना
👉 उत्तर: (C) सभी बच्चों को समान अवसर देना
प्रश्न 19. “बाल अपराध” का मुख्य कारण है—
(A) खेलकूद
(B) अनुशासन
(C) उपेक्षा और असंतुलित वातावरण
(D) परीक्षा
👉 उत्तर: (C) उपेक्षा और असंतुलित वातावरण
प्रश्न 20. शिक्षक दिवस किसकी जयंती पर मनाया जाता है?
(A) डॉ. राजेन्द्र प्रसाद
(B) डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन
(C) महात्मा गाँधी
(D) डॉ. भीमराव अंबेडकर
👉 उत्तर: (B) डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन
प्रश्न 21. “शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया” का प्रमुख अंग है—
(A) परीक्षा
(B) शिक्षक
(C) छात्र
(D) पुस्तक
👉 उत्तर: (C) छात्र
प्रश्न 22. बालक की रचनात्मकता को विकसित करने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए?
(A) रटवाना
(B) दंड देना
(C) प्रोत्साहित करना
(D) अंक देना
👉 उत्तर: (C) प्रोत्साहित करना
प्रश्न 23. “पाठ योजना” का उद्देश्य है—
(A) शिक्षक को अनुशासित बनाना
(B) समय का सदुपयोग
(C) शिक्षा को प्रभावी बनाना
(D) बच्चों को नियंत्रित करना
👉 उत्तर: (C) शिक्षा को प्रभावी बनाना
प्रश्न 24. “पावलॉव” का प्रयोग किससे संबंधित है?
(A) शास्त्रीय अनुबंधन
(B) क्रियात्मक अनुबंधन
(C) सामाजिक अधिगम
(D) संज्ञानात्मक विकास
👉 उत्तर: (A) शास्त्रीय अनुबंधन
प्रश्न 25. “लोकतांत्रिक कक्षा” का अर्थ है—
(A) शिक्षक का डर
(B) छात्रों की भागीदारी
(C) केवल परीक्षा देना
(D) अनुशासनहीनता
👉 उत्तर: (B) छात्रों की भागीदारी
प्रश्न 26. “बहु-बुद्धि सिद्धांत” (Multiple Intelligences Theory) किसने दिया?
(A) हॉवर्ड गार्डनर
(B) पियाजे
(C) व्योत्स्की
(D) स्किनर
👉 उत्तर: (A) हॉवर्ड गार्डनर
प्रश्न 27. बच्चों में भाषा का विकास मुख्य रूप से किससे होता है?
(A) खेल से
(B) अनुशासन से
(C) सामाजिक संपर्क से
(D) दंड से
👉 उत्तर: (C) सामाजिक संपर्क से
प्रश्न 28. “सीखना आजीवन प्रक्रिया है” – यह किसकी विशेषता है?
(A) अधिगम
(B) परीक्षा
(C) अनुशासन
(D) अंक
👉 उत्तर: (A) अधिगम
प्रश्न 29. बच्चे की “अभिव्यक्ति क्षमता” विकसित करने का सर्वोत्तम तरीका है—
(A) डाँटना
(B) प्रतियोगिता
(C) वाद-विवाद, नाटक, संवाद
(D) परीक्षा
👉 उत्तर: (C) वाद-विवाद, नाटक, संवाद
प्रश्न 30. “सतत और समग्र मूल्यांकन” (CCE) में ‘समग्र’ का अर्थ है—
(A) केवल शैक्षिक विकास
(B) केवल खेलकूद
(C) शैक्षिक + सह-शैक्षिक + भावनात्मक विकास
(D) केवल परीक्षा
👉 उत्तर: (C) शैक्षिक + सह-शैक्षिक + भावनात्मक विकास
प्रश्न 31. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) रोजगार प्राप्त करना
(B) अंक प्राप्त करना
(C) सर्वांगीण विकास
(D) परीक्षा पास करना
👉 उत्तर: (C) सर्वांगीण विकास
प्रश्न 32. “ज्ञान, कौशल, दृष्टिकोण और मूल्य” किसका हिस्सा हैं?
(A) शिक्षा के उद्देश्य
(B) परीक्षा प्रणाली
(C) पाठ्यपुस्तक
(D) अनुशासन
👉 उत्तर: (A) शिक्षा के उद्देश्य
प्रश्न 33. “प्रयोगवाद” (Pragmatism) शिक्षा दर्शन किसे मानता है?
(A) अनुभव व क्रिया
(B) रटने की पद्धति
(C) दंड
(D) परंपरा
👉 उत्तर: (A) अनुभव व क्रिया
प्रश्न 34. शिक्षक को बच्चों के प्रश्नों का उत्तर कैसे देना चाहिए?
(A) अनदेखा करके
(B) गुस्से से
(C) धैर्यपूर्वक और सरलता से
(D) चुप रहकर
👉 उत्तर: (C) धैर्यपूर्वक और सरलता से
प्रश्न 35. “सीखना” किस प्रकार की प्रक्रिया है?
(A) स्थिर
(B) सतत और गतिशील
(C) एक बार होने वाली
(D) केवल विद्यालय में
👉 उत्तर: (B) सतत और गतिशील
प्रश्न 36. “नैतिक शिक्षा” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) नियम रटवाना
(B) अच्छे-बुरे में भेद करना
(C) दंड देना
(D) परीक्षा में पास कराना
👉 उत्तर: (B) अच्छे-बुरे में भेद करना
प्रश्न 37. “कक्षा प्रबंधन” का अर्थ है—
(A) बच्चों को दंड देना
(B) पढ़ाई का वातावरण बनाए रखना
(C) केवल परीक्षा लेना
(D) समय बर्बाद करना
👉 उत्तर: (B) पढ़ाई का वातावरण बनाए रखना
प्रश्न 38. किशोरावस्था को किस नाम से जाना जाता है?
(A) स्वर्णयुग
(B) समस्याओं का युग
(C) स्थिरता का युग
(D) बचपन
👉 उत्तर: (B) समस्याओं का युग
प्रश्न 39. शिक्षक को “धीमे सीखने वाले बच्चों” के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?
(A) उपेक्षा करना
(B) दंड देना
(C) अतिरिक्त समय और सहयोग देना
(D) कक्षा से निकाल देना
👉 उत्तर: (C) अतिरिक्त समय और सहयोग देना
प्रश्न 40. “आत्म-अभिव्यक्ति” का अवसर किससे मिलता है?
(A) निबंध लेखन
(B) कहानी सुनाना
(C) चित्रकला
(D) उपर्युक्त सभी
👉 उत्तर: (D) उपर्युक्त सभी
प्रश्न 41. “बाल-केंद्रित शिक्षा” में शिक्षक की भूमिका होती है—
(A) मित्र और मार्गदर्शक
(B) नियंत्रक
(C) अनुशासन अधिकारी
(D) दंड देने वाला
👉 उत्तर: (A) मित्र और मार्गदर्शक
प्रश्न 42. “सामाजिकरण” का अर्थ है—
(A) अकेले रहना
(B) समाज से कटना
(C) समाज में घुलना-मिलना और व्यवहार सीखना
(D) केवल पढ़ाई करना
👉 उत्तर: (C) समाज में घुलना-मिलना और व्यवहार सीखना
प्रश्न 43. “परियोजना पद्धति” (Project Method) किसने दी?
(A) किलपैट्रिक
(B) रूसो
(C) पियाजे
(D) व्योत्स्की
👉 उत्तर: (A) किलपैट्रिक
प्रश्न 44. “नैतिक विकास सिद्धांत” किसने दिया?
(A) कोहल्बर्ग
(B) पियाजे
(C) स्किनर
(D) गार्डनर
👉 उत्तर: (A) कोहल्बर्ग
प्रश्न 45. शिक्षक को “बच्चों की त्रुटियों” को कैसे लेना चाहिए?
(A) दंड देकर
(B) उपेक्षित करके
(C) सुधार के अवसर के रूप में
(D) हँसी उड़ाकर
👉 उत्तर: (C) सुधार के अवसर के रूप में
प्रश्न 46. शिक्षा का शाब्दिक अर्थ है—
(A) जानकारी देना
(B) बाहर निकालना (अन्तर्निहित शक्तियों को विकसित करना)
(C) केवल पढ़ाना
(D) परीक्षा कराना
👉 उत्तर: (B) बाहर निकालना
प्रश्न 47. “मूल्य शिक्षा” का मुख्य उद्देश्य है—
(A) ज्ञान बढ़ाना
(B) जीवन में सद्गुणों का विकास
(C) नौकरी पाना
(D) अंक प्राप्त करना
👉 उत्तर: (B) जीवन में सद्गुणों का विकास
प्रश्न 48. “शिक्षण की प्रभावशीलता” किससे मापी जाती है?
(A) शिक्षक के अंक से
(B) बच्चों की प्रगति और सीखने से
(C) किताबों से
(D) अनुशासन से
👉 उत्तर: (B) बच्चों की प्रगति और सीखने से
प्रश्न 49. बालकों में “सीखने की गति” किस पर निर्भर करती है?
(A) व्यक्तिगत भिन्नता
(B) परीक्षा
(C) अनुशासन
(D) अंक
👉 उत्तर: (A) व्यक्तिगत भिन्नता
प्रश्न 50. एक अच्छे शिक्षक की सबसे बड़ी पहचान क्या है?
(A) अनुशासन सख्त रखना
(B) बच्चों को रटाना
(C) बच्चों की जिज्ञासा और रुचि को समझना
(D) केवल पढ़ाकर छुट्टी करना
👉 उत्तर: (C) बच्चों की जिज्ञासा और रुचि को समझना