Child Development and Pedagogy MCQ Test 23/09/202529/09/2025 Manoj Singh 212 votes, 4.5 avg 4783 Created on September 29, 2025 By Manoj Singh TET Exam 2026 - Child Psychology & Pedagogy MCQs [Part - 8] बाल मनोविज्ञान के 30 MCQ का टेस्ट है , जो CTET/UPTET जैसी परीक्षाओं के लिए उपयोगी हैं। [Date - 29-09-2025] 1 / 30 बुद्धिलब्धि का सूत्र है? (A) मानसिक आय / वास्तविक आय × 100 (B) वास्तविक आय / मानसिक आय × 100 (C) मानसिक आय × वास्तविक आय (D) बुद्धि × उम्र 2 / 30 समाप्त न होने वाली प्रक्रिया, विकास से किसका तात्पर्य है? (A) एकीकरण सिद्धांत (B) निरंतरता सिद्धांत (C) अन्तःक्रिया सिद्धांत (D) कोई नहीं 3 / 30 बाल मनोविज्ञान के बुनियादी क्षेत्र हैं – (A) विकास, व्यवहार, समाजीकरण, भाषा विकास (B) व्यवहार, विकास, भावनाएँ, समाजीकरण (C) भावनाएँ, पूर्व अवस्था, विकास, व्यवहार (D) इनमें से कोई नहीं 4 / 30 Zone of Proximal Development किस सिद्धांत से है? (A) संज्ञानात्मक (B) मनोविश्लेषणात्मक (C) सामाजिक-सांस्कृतिक (D) व्यवहारवाद 5 / 30 बाल मनोविज्ञान की शुरुआत कब हुई? (A) 1841 (B) 1842 (C) 1835 (D) 1840 6 / 30 बाल मनोविज्ञान का अन्य नाम क्या है? (A) विकासात्मक मनोविज्ञान (B) शिक्षा मनोविज्ञान (C) साइकोलॉजी (D) इनमें से कोई नहीं 7 / 30 बाल मनोविज्ञान में किसका अध्ययन किया जाता है? (A) आत्मा (B) मन (C) बच्चों के शारीरिक और मानसिक विकास (D) इनमें से कोई नहीं 8 / 30 90 से कम बुद्धिलब्धि बालक किसका है? (A) सामान्य बुद्धि (B) मंद बुद्धि (C) तीव्र बुद्धि (D) कोई नहीं 9 / 30 संज्ञानात्मक विकास की अंतिम अवस्था कौन-सी है? (A) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (B) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (C) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (D) संवेदी प्रेरक अवस्था 10 / 30 क्या बाल मनोविज्ञान, मनोविज्ञान की एक शाखा है? (A) नहीं (B) स्वतंत्र है (C) हाँ (D) इनमें से कोई नहीं 11 / 30 ‘साइकोलॉजी’ शब्द किस भाषा से बना है? (A) ग्रीक (B) अरबी (C) अंग्रेजी (D) लैटिन 12 / 30 बाल विकास के लिए सबसे उपयुक्त अध्ययन विधि कौन-सी है? (A) मनोविश्लेषण विधि (B) तुलनात्मक विधि (C) विकासीय विधि (D) सांख्यिकी विधि 13 / 30 तनाव व क्रोध की अवस्था कोण सी है? (A) शैशवावस्था (B) किशोरावस्था (C) बाल्यावस्था (D) वृद्धावस्था 14 / 30 निम्न में भाषा विकास को प्रभावित करने वाला तत्त्व कौन सा नहीं है? (A) बुद्धि (B) स्वास्थ्य (C) लिंगभेद (D) स्वभाव 15 / 30 मानसिक स्वास्थ्य के लिए क्या जरूरी है? (A) सह-शैक्षिक क्रियाएँ (B) अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता (C) रचनात्मकता (D) सभी 16 / 30 बच्चे के लिए निशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा (RTE Act) किस उम्र के लिए है? (A) 4–14 साल (B) 6–14 साल (C) 4–18 साल (D) 6–18 साल 17 / 30 बालक का विकास परिणाम है – (A) वंशानुक्रम (B) वातावरण (C) वंशानुक्रम व वातावरण (D) आर्थिक कारक 18 / 30 संवेग नियंत्रण की सबसे अच्छी विधि किस अवस्था में है? (A) शैशवावस्था (B) पूर्व बाल्यावस्था (C) किशोरावस्था (D) बाल्यावस्था 19 / 30 व्यवहारवादी सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया? (A) जॉन डॉलर (B) एस. फ्रायड (C) जॉन मेलन (D) जॉन डॉलर एवं पी.जे. नीर 20 / 30 बाल अपराध के कारण क्या हैं? (A) भौतिक (B) आर्थिक (C) सामाजिक परिस्थिति (D) सभी 21 / 30 प्लेटो ने बाल अध्ययन के लिए किस विधि को अपनाया था? (A) विप्रयोग पद्धति (B) आत्मचरित्र विधि (C) प्रश्नावली विधि (D) कोई नहीं 22 / 30 बाल्यावस्था है – (A) 5 वर्ष तक (B) 12 वर्ष तक (C) 18 वर्ष तक (D) सभी 23 / 30 मनोविश्लेषणवादी सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था? (A) एस. सिमन (B) एफ. जीन पियाजे (C) एस. फ्रायड (D) कोई नहीं 24 / 30 भाषा विकास में नवजात शिशु की प्रथम ध्वनि क्या है? (A) माँ शब्द (B) बलबलाना (C) क्रन्दन (D) कोई नहीं 25 / 30 व्यक्तिगत निदान-पद्धति किसका परिवर्तित रूप है? (A) मनोवैज्ञानिक (B) मनोविश्लेषण (C) नियंत्रित निरीक्षण (D) कोई नहीं 26 / 30 बच्चों के अध्ययन की विधि कौन-सी है? (A) अवलोकन (B) साक्षात्कार (C) प्रश्नावली (D) सभी 27 / 30 जन्म से परिपक्वता तक विकसित होते मानव का अध्ययन किसने परिभाषित किया? (A) क्रो एवं क्रो (B) जेम्स ड्रेवर (C) आइजनेक (D) कोई नहीं 28 / 30 बाल मनोविज्ञान के जनक कौन हैं? (A) जीन पियाजे (B) पावलव (C) कोहलबर्ग (D) थार्नडाइक 29 / 30 "तुम मुझे कोई बालक दे दो और मैं उसे कुछ भी बना सकता हूँ" यह दावा किसका है? (A) मैक्डूगल (B) कोहलर (C) वाटसन (D) पावलव 30 / 30 विकास में वृद्धि का अर्थ है – (A) आकार/सोच कौशलों में वृद्धि (B) ज्ञान में वृद्धि (C) वजन में वृद्धि (D) संवेग में वृद्धि Your score is Rate the test paper See review Thanks Send feedback /30 13 votes, 4.8 avg 3996 20 मिनट का समय निर्धारित है कृपया समय का विशेष ध्यान रखे !!! समय समाप्त Created on September 26, 2025 By Manoj Singh TET Exam 2026 - Child Psychology and Pedagogy MCQs [Part - 7] ⇒ टेट परीक्षा के लिए बाल मनोविज्ञान और शिक्षणशास्त्र के Advance Level के प्रश्नों का MCQ 1 / 30 "मॉरल डिलेमा" (Moral Dilemma) तकनीक का उपयोग किसने किया? A) कोहलबर्ग B) पियाजे C) स्किनर D) वॉटसन 2 / 30 "असिमिलेशन और अकोमोडेशन" का संबंध किससे है? A) संज्ञानात्मक विकास B) नैतिक विकास C) भावनात्मक विकास D) सामाजिक विकास 3 / 30 "Language Acquisition Device (LAD)" किसने प्रतिपादित किया? A) स्किनर B) चॉम्स्की C) पियाजे D) व्यगोत्स्की 4 / 30 "Post-Conventional Level" में बच्चा निर्णय किस आधार पर लेता है? A) दंड के डर से B) सामाजिक नियमों से C) व्यक्तिगत नैतिक मूल्यों से D) अनुकरण से 5 / 30 "Zone of Proximal Development (ZPD)" का सही उदाहरण कौन-सा है? A) बच्चा बिना किसी मदद के गणित का सवाल हल करता है B) बच्चा केवल कॉपी से नकल करता है C) बच्चा शिक्षक की हल्की मदद से कठिन सवाल हल करता है D) बच्चा परीक्षा में गलती करता है 6 / 30 "Fixed Interval Schedule" का उदाहरण है – A) हर रविवार वेतन देना B) हर 5 कार्य पर इनाम देना C) कभी-कभी अचानक इनाम देना D) लगातार प्रशंसा करना 7 / 30 "Self-Concept" का निर्माण कब सबसे अधिक होता है? A) शैशवावस्था B) किशोरावस्था C) प्रौढ़ावस्था D) वृद्धावस्था 8 / 30 "Functional Fixedness" किस प्रकार की समस्या है? A) रचनात्मकता की बाधा B) अनुशासन की समस्या C) प्रेरणा की कमी D) सामाजिक चिंता 9 / 30 "Egocentrism" किस अवस्था की विशेषता है? A) शैशवावस्था B) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (2-7 वर्ष) C) ठोस संक्रियात्मक अवस्था D) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था 10 / 30 "अंतर्दृष्टि अधिगम" (Insight Learning) का मुख्य आधार क्या है? A) प्रयास और भूल B) अचानक समाधान C) पुरस्कार D) दंड 11 / 30 कोहलबर्ग के नैतिक विकास के "कन्वेंशनल स्तर" पर बच्चा किससे प्रेरित होता है? A) दंड और पुरस्कार से B) सामाजिक मान्यता और नियमों से C) व्यक्तिगत लाभ से D) उच्च नैतिक मूल्यों से 12 / 30 "Language is the tool of thought" यह कथन किसने दिया? A) पियाजे B) व्यगोत्स्की C) ब्रूनर D) स्किनर 13 / 30 "Kohlberg" के नैतिक विकास सिद्धांत में सबसे उच्च स्तर कौन-सा है? A) प्री-कन्वेंशनल B) कन्वेंशनल C) पोस्ट-कन्वेंशनल D) नैतिक अनुकरण 14 / 30 "Negative Reinforcement" का अर्थ क्या है? A) दंड देना B) अवांछित उत्तेजना को हटाना C) नकल कराना D) रटाना 15 / 30 पावलॉव के प्रयोग में "घंटी" क्या थी? A) UCS (Unconditioned Stimulus) B) CS (Conditioned Stimulus) C) UCR (Unconditioned Response) D) CR (Conditioned Response) 16 / 30 "Classical Conditioning" में "Neutral Stimulus" क्या कहलाता है? A) जो कोई प्रतिक्रिया न दे B) जो प्राकृतिक प्रतिक्रिया दे C) जो मजबूरी से दिया जाए D) जो अवांछित प्रतिक्रिया दे 17 / 30 "Hypothetico-Deductive Reasoning" किस अवस्था की विशेषता है? A) शैशवावस्था B) ठोस संक्रियात्मक अवस्था C) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था D) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था 18 / 30 "Social Learning Theory" का मुख्य सूत्र क्या है? A) दंड से सीखना B) अनुकरण द्वारा सीखना C) अंतर्दृष्टि द्वारा सीखना D) प्रयास और भूल से सीखना 19 / 30 "Conservation Concept" किस अवस्था में विकसित होता है? A) 2-7 वर्ष B) 7-11 वर्ष C) 11-15 वर्ष D) 0-2 वर्ष 20 / 30 पियाजे के अनुसार "संज्ञानात्मक असंतुलन" (Cognitive Disequilibrium) का परिणाम क्या है? A) स्मृति में वृद्धि B) सीखने की प्रक्रिया C) रचनात्मकता का नाश D) अनुकरण प्रवृत्ति 21 / 30 "Fixed Ratio Schedule" का उदाहरण कौन-सा है? A) हर 5 सही उत्तर पर इनाम देना B) कभी-कभी अचानक इनाम देना C) केवल महीने के अंत में इनाम देना D) कोई इनाम न देना 22 / 30 "Intrinsic Motivation" का उदाहरण कौन-सा है? A) पुरस्कार पाने के लिए पढ़ाई करना B) दंड से बचने के लिए कार्य करना C) जिज्ञासा के कारण सीखना D) पैसे कमाने के लिए सीखना 23 / 30 "Self-Efficacy" (स्व-प्रभावकारिता) की अवधारणा किसने दी? A) पियाजे B) बंडूरा C) स्किनर D) कोहलबर्ग 24 / 30 "Negative Reinforcement" का उदाहरण क्या है? A) परीक्षा में पुरस्कार B) कठिन गृहकार्य हटाना C) प्रशंसा करना D) दंड देना 25 / 30 पियाजे के अनुसार "Schema" क्या है? A) स्मृति का प्रकार B) ज्ञान संरचना का ढाँचा C) भाषा की इकाई D) अनुशासन की पद्धति 26 / 30 पियाजे के अनुसार "Object Permanence" किस अवस्था में विकसित होता है? A) शैशवावस्था (0-2 वर्ष) B) बाल्यावस्था (2-7 वर्ष) C) किशोरावस्था (11-15 वर्ष) D) प्रौढ़ावस्था 27 / 30 "संज्ञानात्मक बोझ सिद्धांत" (Cognitive Load Theory) किससे संबंधित है? A) अधिगम सामग्री की जटिलता से B) कक्षा के अनुशासन से C) बच्चों की रचनात्मकता से D) सामाजिक वातावरण से 28 / 30 "Operant Conditioning" में "Positive Reinforcement" क्या है? A) अवांछित उत्तेजना को हटाना B) वांछित व्यवहार पर इनाम देना C) व्यवहार को नज़रअंदाज़ करना D) दंड देना 29 / 30 "Discipline should be self-imposed" – यह विचार किसका है? A) महात्मा गांधी B) पियाजे C) स्किनर D) थॉर्नडाइक 30 / 30 "Metacognition" का सही अर्थ क्या है? A) दूसरों के विचार जानना B) सोच के बारे में सोचना C) केवल रचनात्मकता D) नैतिक मूल्य Your score is Restart quiz Give the Quiz Star Rating... Anonymous feedback See review Thanks Send feedback 155 votes, 4.8 avg 3672 10 मिनट का समय निर्धारित है । समय समाप्त Created on September 23, 2025 By Manoj Singh TET Exam 2026- Child Psychology Important MCQ [Part -6 ] बाल विकास और शिक्षा शास्त्र (Child Development and Pedagogy) के MCQ प्रश्न दिए गए हैं, जो 11-14 वर्ष की आयु के बच्चों पर केंद्रित हैं। 1 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण रणनीति विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त है? (a) तेज गति से पढ़ाना। (b) दृश्य-श्रव्य सहायक सामग्री का उपयोग। (c) केवल लिखित सामग्री प्रदान करना। (d) सभी बच्चों को एकसमान कार्य देना। 2 / 30 पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार, 11-14 वर्ष के बच्चे सामान्यतः किस चरण में होते हैं? (a) संवेदी-गामक चरण (b) पूर्व-संक्रियात्मक चरण (c) मूर्त संक्रियात्मक चरण (d) औपचारिक संक्रियात्मक चरण 3 / 30 विकास और सीखने के बीच संबंध को सबसे अच्छी तरह से क्या सारांशित करता है? (a) विकास सीखने से पहले आता है। (b) सीखना विकास का एक हिस्सा है। (c) विकास और सीखना स्वतंत्र हैं। (d) सीखना विकास को प्रभावित नहीं करता। 4 / 30 लेव व्यगोत्स्की के सामाजिक निर्माणवाद सिद्धांत को दृढ़ता से मानने वाले एक शिक्षक के रूप में, आप अपने छात्रों का मूल्यांकन करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी विधि पसंद करेंगे? (a) माता-पिता से बातचीत करके छात्रों की क्षमताओं का आकलन करना। (b) व्यक्तिगत परीक्षा लेकर छात्रों की क्षमता का परीक्षण करना। (c) सहयोगी परियोजनाओं और चर्चाओं के माध्यम से छात्रों की क्षमता का मूल्यांकन करना। (d) मानकीकृत परीक्षणों का उपयोग करके छात्रों की क्षमता का मापन करना। 5 / 30 12 वर्षीय बच्चा गणित में जटिल समस्याओं को हल करने में सक्षम है, लेकिन सामाजिक नियमों को समझने में कठिनाई महसूस करता है। यह किस स्थिति को दर्शाता है? (a) बुद्धि का सामान्य विकास (b) ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) (c) डिस्लेक्सिया (d) ADHD 6 / 30 पावलव के शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत में, 'उदासीन उत्तेजक' (Neutral Stimulus) का क्या अर्थ है? (a) वह उत्तेजक जो स्वाभाविक रूप से प्रतिक्रिया उत्पन्न करता है। (b) वह उत्तेजक जो कोई प्रतिक्रिया उत्पन्न नहीं करता। (c) वह उत्तेजक जो सजा देता है। (d) वह उत्तेजक जो इनाम देता है। 7 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'समायोजन' (Accommodation) के बारे में सही है? (a) यह नई जानकारी को पुरानी संरचनाओं में शामिल करना है। (b) यह नई जानकारी के लिए संरचनाओं को बदलना है। (c) यह सामाजिक नियमों का पालन करना है। (d) यह नैतिक निर्णय लेना है। 8 / 30 व्यगोत्स्की के सिद्धांत में 'Zone of Proximal Development' (ZPD) का क्या अर्थ है? (a) बच्चा स्वतंत्र रूप से जो सीख सकता है। (b) बच्चा सहायता के साथ जो सीख सकता है। (c) बच्चा जो पहले से जानता है। (d) बच्चे की बौद्धिक सीमाएं। 9 / 30 कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में, 'परंपरागत स्तर' में बच्चे नैतिकता को कैसे समझते हैं? (a) सामाजिक नियमों और अपेक्षाओं के आधार पर। (b) व्यक्तिगत लाभ के आधार पर। (c) सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांतों के आधार पर। (d) सजा से बचने के आधार पर। 10 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'अंतर्जनन' (Assimilation) के बारे में सही है? (a) यह नई जानकारी को पुरानी संरचनाओं में समायोजित करना है। (b) यह नई जानकारी के लिए संरचनाओं को बदलना है। (c) यह सामाजिक नियमों का पालन करना है। (d) यह नैतिक निर्णय लेना है। 11 / 30 चार्ल्स स्पीयरमैन ने बुद्धि के बारे में क्या दावा किया? (उनका सिद्धांत दो-कारक सिद्धांत के रूप में जाना जाता है।) (a) बुद्धि केवल सामान्य 'g' कारक से बनी है। (b) बुद्धि सामान्य 'g' कारक और विशिष्ट 's' कारकों से बनी है। (c) बुद्धि केवल विशिष्ट 's' कारकों से बनी है। (d) बुद्धि भावनात्मक और संज्ञानात्मक कारकों से बनी है। 12 / 30 लॉरेंस कोहलबर्ग ने 'नैतिक विकास सिद्धांत' प्रस्तुत किया है। उनके सिद्धांत में नैतिक विकास को कितने स्तरों और चरणों में वर्गीकृत किया गया है? (a) 2 स्तर और 4 चरण। (b) 3 स्तर और 6 चरण। (c) 4 स्तर और 8 चरण। (d) 5 स्तर और 10 चरण। 13 / 30 'सहानुभूति आधारित शिक्षण' (Empathy-Based Teaching) का मुख्य उद्देश्य क्या है? (a) केवल शैक्षणिक प्रदर्शन में सुधार। (b) बच्चों में सामाजिक और भावनात्मक समझ विकसित करना। (c) मानकीकृत परीक्षाओं की तैयारी। (d) केवल बौद्धिक विकास पर ध्यान देना। 14 / 30 मस्लो की आवश्यकता पदानुक्रम में, 'आत्मसम्मान' किस स्तर से संबंधित है? (a) शारीरिक आवश्यकताएं (b) सुरक्षा आवश्यकताएं (c) सामाजिक आवश्यकताएं (d) सम्मान की आवश्यकताएं 15 / 30 'अभ्यास द्वारा सीखना' का सिद्धांत किसके द्वारा दिया गया था? (a) थॉर्नडाइक (b) पावलव (c) स्किनर (d) कोहलर 16 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सा विकास के सिद्धांतों के बारे में गलत कथन है? (a) विकास क्रमिक और अनुमानित होता है। (b) विकास सभी बच्चों में एक समान गति से होता है। (c) विकास पर्यावरण और आनुवंशिकता दोनों से प्रभावित होता है। (d) विकास जीवन भर जारी रहता है। 17 / 30 'सामाजिक बुद्धि' (Social Intelligence) का विकास किस आयु में तेजी से होता है? (a) शैशवावस्था (b) प्रारंभिक बाल्यावस्था (c) किशोरावस्था (d) वयस्कावस्था 18 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता 'मूर्त संक्रियात्मक चरण' की है? (a) अमूर्त सोच (b) संरक्षण की समझ (c) स्व-केंद्रित सोच (d) काल्पनिक सोच 19 / 30 6 वर्षीय रितु चित्र बनाते हुए स्वयं से कहती है, "पहले सूर्य बनाऊंगी, फिर पेड़। नहीं, पेड़ बाईं ओर होना चाहिए।" व्यगोत्स्की के अनुसार, इस प्रकार की स्व-निर्देशित बातचीत को क्या कहा जाता है? (a) आंतरिक भाषा। (b) निजी भाषा। (c) स्वयं-चर्चा। (d) बाहरी संवाद। 20 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'प्रचालित अनुबंधन' (Operant Conditioning) के बारे में सही है? (a) यह सजा और इनाम पर आधारित है। (b) यह केवल सजा पर आधारित है। (c) यह केवल स्वाभाविक उत्तेजकों पर आधारित है। (d) यह सामाजिक अवलोकन पर आधारित है। 21 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सा कथन गार्डनर की बहुबुद्धि सिद्धांत के बारे में सही है? (a) सभी बच्चों में एक ही प्रकार की बुद्धि होती है। (b) बुद्धि को 8 विभिन्न प्रकारों में वर्गीकृत किया गया है। (c) बुद्धि केवल संज्ञानात्मक क्षमता है। (d) बुद्धि को मापा नहीं जा सकता। 22 / 30 एरिक्सन के मनोसामाजिक विकास सिद्धांत के अनुसार, 11-14 वर्ष के बच्चे किस चरण में होते हैं? (a) पहल बनाम अपराधबोध (b) उद्यमिता बनाम हीनता (c) आत्म पहचान बनाम भूमिका भ्रम (d) स्वायत्तता बनाम संदेह 23 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) से संबंधित है? (a) पढ़ने में कठिनाई (b) ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई (c) सामाजिक नियमों को समझने में कठिनाई (d) गणितीय गणनाओं में कठिनाई 24 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण रणनीति समावेशी शिक्षा के लिए सबसे उपयुक्त है? (a) सभी बच्चों के लिए एक ही पाठ्यक्रम। (b) व्यक्तिगत शिक्षण योजनाएं (IEP)। (c) केवल प्रतिभाशाली बच्चों पर ध्यान देना। (d) मानकीकृत परीक्षाओं पर जोर। 25 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता समावेशी शिक्षा का हिस्सा नहीं है? (a) सभी बच्चों को समान अवसर प्रदान करना। (b) विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को अलग करना। (c) विविध शिक्षार्थियों के लिए अनुकूलित शिक्षण। (d) सहयोगी और समावेशी कक्षा वातावरण। 26 / 30 'निजी भाषा' (Private Speech) का सिद्धांत किसने दिया? (a) पियाजे (b) व्यगोत्स्की (c) बांदुरा (d) कोहलबर्ग 27 / 30 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' के प्रस्तावक कौन हैं? (a) जीन पियाजे (b) लेव व्यगोत्स्की (c) अल्बर्ट बांदुरा (d) लॉरेंस कोहलबर्ग 28 / 30 निम्नलिखित में से कौन-सा कथन विकास के सिद्धांतों के बारे में गलत है? (a) विकास क्रमिक और अनुमानित होता है। (b) सभी बच्चे एक ही गति से विकसित होते हैं। (c) विकास आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों से प्रभावित होता है। (d) विकास जीवन भर चलता है। 29 / 30 पियाजे के अनुसार, 'संकल्पना संरक्षण' (Conservation) की समझ किस चरण में विकसित होती है? (a) संवेदी-गामक चरण (b) पूर्व-संक्रियात्मक चरण (c) मूर्त संक्रियात्मक चरण (d) औपचारिक संक्रियात्मक चरण 30 / 30 मानव विकास को क्षेत्रों में विभाजित किया जाता है जैसे: (a) भावनात्मक, संज्ञानात्मक, आध्यात्मिक और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक। (b) मनोवैज्ञानिक, संज्ञानात्मक, भावनात्मक और शारीरिक। (c) संज्ञानात्मक, भावनात्मक, शारीरिक और सामाजिक। (d) शारीरिक, बौद्धिक, भावनात्मक और नैतिक। Your score is 0% Restart quiz टेस्ट के बारे मे अपना सुझाव Star Rating देकर फीडबैक में लिखकर जरूर बताइएगा जिससे हम आगे और भी सुधार कर सके । [अपना स्कोर व्हाट्सप्प ग्रुप पर जरूर शेयर करे ] See review Thanks Send feedback Post Views: 8,798