TET परीक्षा के लिए बाल मनोविज्ञान (Child Development and Psychology) पर महत्वपूर्ण MCQ दिए गए हैं। प्रश्न TET की तैयारी के लिए उपयोगी हैं और विभिन्न स्रोतों से संकलित किए गए हैं।
प्रश्न: लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों का संज्ञानात्मक विकास सबसे अधिक प्रभावित होता है:
(a) व्यक्तिगत अनुभवों से
(b) सामाजिक अंत:क्रिया से
(c) आनुवंशिक कारकों से
(d) शारीरिक परिपक्वता से
उत्तर: (b) सामाजिक अंत:क्रिया से
व्याख्या: वायगोत्स्की ने जोर दिया कि सामाजिक अंत:क्रिया और सांस्कृतिक संदर्भ बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं,
विशेष रूप से “Zone of Proximal Development” (ZPD) के माध्यम से।
प्रश्न: कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में कितने स्तर और अवस्थाएँ हैं?
(a) 3 स्तर, 6 अवस्थाएँ
(b) 2 स्तर, 4 अवस्थाएँ
(c) 4 स्तर, 8 अवस्थाएँ
(d) 3 स्तर, 5 अवस्थाएँ
उत्तर: (a) 3 स्तर, 6 अवस्थाएँ
व्याख्या: कोहलबर्ग ने नैतिक विकास को तीन स्तरों (पूर्व-परंपरागत, परंपरागत, उत्तर-परंपरागत) और छह अवस्थाओं में वर्गीकृत किया।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धांत यह बताता है कि बच्चे सक्रिय रूप से अपने पर्यावरण के साथ अंत:क्रिया करके सीखते हैं?
(a) व्यवहारवाद
(b) संज्ञानात्मक सिद्धांत
(c) रचनावाद
(d) मानवतावादी सिद्धांत
उत्तर: (c) रचनावाद
व्याख्या: रचनावाद (constructivism), विशेष रूप से पियाजे का सिद्धांत, यह मानता है कि बच्चे सक्रिय रूप से अपने अनुभवों से ज्ञान का निर्माण करते हैं।
प्रश्न: “Zone of Proximal Development” (ZPD) किस मनोवैज्ञानिक के सिद्धांत से संबंधित है?
(a) पियाजे
(b) वायगोत्स्की
(c) फ्रायड
(d) स्किनर
उत्तर: (b) वायगोत्स्की
व्याख्या: ZPD वह क्षेत्र है जहाँ बच्चा सहायता के साथ उन कार्यों को कर सकता है जो वह स्वतंत्र रूप से नहीं कर सकता, और यह वायगोत्स्की के सिद्धांत का हिस्सा है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा बालक के विकास का सिद्धांत नहीं है?
(a) सांस्कृतिक-ऐतिहासिक सिद्धांत
(b) मनोसामाजिक सिद्धांत
(c) संज्ञानात्मक सिद्धांत
(d) न्यूरोलॉजिकल सिद्धांत
उत्तर: (d) न्यूरोलॉजिकल सिद्धांत
व्याख्या: न्यूरोलॉजिकल सिद्धांत विकास का कोई मान्य सिद्धांत नहीं है, जबकि अन्य तीन सिद्धांत (वायगोत्स्की, एरिक्सन, पियाजे) मान्य हैं।
प्रश्न: एक बच्चा जो बार-बार गलतियाँ करता है, उसे शिक्षक को क्या करना चाहिए?
(a) उसे दंडित करना चाहिए
(b) उसकी गलतियों को नजरअंदाज करना चाहिए
(c) उसे सुधारात्मक प्रतिक्रिया देनी चाहिए
(d) उसे कक्षा से बाहर करना चाहिए
उत्तर: (c) उसे सुधारात्मक प्रतिक्रिया देनी चाहिए
व्याख्या: सुधारात्मक प्रतिक्रिया (constructive feedback) बच्चे को सीखने और सुधार करने में मदद करती है, न कि दंड या उपेक्षा।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कारक बालक के विकास को सबसे अधिक प्रभावित करता है?
(a) केवल आनुवंशिकता
(b) केवल पर्यावरण
(c) आनुवंशिकता और पर्यावरण का संयोजन
(d) केवल सामाजिक स्थिति
उत्तर: (c) आनुवंशिकता और पर्यावरण का संयोजन
व्याख्या: विकास प्रकृति (nature) और पोषण (nurture) दोनों का परिणाम है।
प्रश्न: पियाजे की संज्ञानात्मक विकास की अवस्था में “संरक्षण” (Conservation) की समझ किस अवस्था में विकसित होती है?
(a) संवेदी-प्रेरक अवस्था
(b) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था
(c) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
(d) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर: (c) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
व्याख्या: संरक्षण की समझ (जैसे, मात्रा का संरक्षण) 7-11 वर्ष की आयु में मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था में विकसित होती है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहारवाद का मूल सिद्धांत है?
(a) सीखना पर्यावरण के साथ अंत:क्रिया से होता है
(b) सीखना आंतरिक प्रेरणा पर निर्भर करता है
(c) सीखना केवल संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं से होता है
(d) सीखना केवल आनुवंशिकता से प्रभावित होता है
उत्तर: (a) सीखना पर्यावरण के साथ अंत:क्रिया से होता है
व्याख्या: व्यवहारवाद (स्किनर, पावलॉव) पर्यावरणीय उत्तेजनाओं और प्रतिक्रियाओं पर केंद्रित है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था में बच्चा “अहंकेन्द्रित” (Egocentric) होता है?
(a) संवेदी-प्रेरक अवस्था
(b) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था
(c) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
(d) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर: (b) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था
व्याख्या: पियाजे के अनुसार, 2-7 वर्ष की आयु में बच्चे अहंकेन्द्रित होते हैं, यानी वे दूसरों के दृष्टिकोण को समझने में असमर्थ होते हैं।
प्रश्न: “सामाजिक अधिगम सिद्धांत” किस मनोवैज्ञानिक से संबंधित है?
(a) अल्बर्ट बांदुरा
(b) जॉन वाटसन
(c) बी.एफ. स्किनर
(d) सिगमंड फ्रायड
उत्तर: (a) अल्बर्ट बांदुरा
व्याख्या: बांदुरा का सामाजिक अधिगम सिद्धांत (Social Learning Theory) अवलोकन और अनुकरण पर आधारित है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन बाल विकास के सिद्धांत के लिए सही नहीं है?
(a) विकास एक सतत प्रक्रिया है
(b) विकास में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं
(c) विकास केवल आनुवंशिकता पर निर्भर करता है
(d) विकास में विभिन्न आयाम शामिल हैं
उत्तर: (c) विकास केवल आनुवंशिकता पर निर्भर करता है
व्याख्या: विकास आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों से प्रभावित होता है, न कि केवल आनुवंशिकता से।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा बालक के भाषा विकास का हिस्सा नहीं है?
(a) बलबलाना (Babbling)
(b) एकल शब्द उच्चारण
(c) टेलीग्राफिक भाषा
(d) संरक्षण (Conservation)
उत्तर: (d) संरक्षण (Conservation)
व्याख्या: संरक्षण संज्ञानात्मक विकास से संबंधित है, न कि भाषा विकास से।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कारक बच्चे की सीखने की प्रक्रिया को सबसे अधिक प्रभावित करता है?
(a) शिक्षक की योग्यता
(b) बच्चे की प्रेरणा
(c) कक्षा का आकार
(d) पाठ्यपुस्तक की गुणवत्ता
उत्तर: (b) बच्चे की प्रेरणा
व्याख्या: प्रेरणा (motivation) बच्चे की सीखने की प्रक्रिया में सबसे महत्वपूर्ण कारक है।
प्रश्न: फ्रायड के मनोविश्लेषण सिद्धांत में “इड” (Id) क्या दर्शाता है?
(a) नैतिकता और मूल्य
(b) मूल प्रवृत्तियाँ और इच्छाएँ
(c) तर्क और नियंत्रण
(d) सामाजिक नियम
उत्तर: (b) मूल प्रवृत्तियाँ और इच्छाएँ
व्याख्या: इड (Id) अवचेतन में मूलभूत इच्छाओं और प्रवृत्तियों को दर्शाता है, जो तत्काल संतुष्टि चाहता है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “स्कीमा” (Schema) के बारे में सही है?
(a) यह एक शारीरिक प्रतिक्रिया है
(b) यह जानकारी को व्यवस्थित करने का ढांचा है
(c) यह केवल भावनात्मक विकास से संबंधित है
(d) यह एक शैक्षिक तकनीक है
उत्तर: (b) यह जानकारी को व्यवस्थित करने का ढांचा है
व्याख्या: स्कीमा (पियाजे) वह मानसिक ढांचा है जो जानकारी को व्यवस्थित और समझने में मदद करता है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धांत यह मानता है कि बच्चे पुरस्कार और दंड के माध्यम से सीखते हैं?
(a) संज्ञानात्मक सिद्धांत
(b) व्यवहारवादी सिद्धांत
(c) मानवतावादी सिद्धांत
(d) मनोसामाजिक सिद्धांत
उत्तर: (b) व्यवहारवादी सिद्धांत
व्याख्या: व्यवहारवाद (स्किनर) पुरस्कार (reinforcement) और दंड (punishment) पर आधारित है।
प्रश्न: एक बच्चा जो अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने में असमर्थ है, वह किस अवस्था में हो सकता है?
(a) शैशवावस्था
(b) प्रारंभिक बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर: (b) प्रारंभिक बाल्यावस्था
व्याख्या: प्रारंभिक बाल्यावस्था (3-6 वर्ष) में बच्चे अभी भावनात्मक नियंत्रण विकसित कर रहे होते हैं।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “सामंजस्य” (Assimilation) के बारे में सही है?
(a) यह नई जानकारी को मौजूदा स्कीमा में शामिल करना है
(b) यह स्कीमा को पूरी तरह बदल देना है
(c) यह केवल शारीरिक विकास से संबंधित है
(d) यह भावनात्मक विकास का हिस्सा है
उत्तर: (a) यह नई जानकारी को मौजूदा स्कीमा में शामिल करना है
व्याख्या: सामंजस्य (Assimilation) पियाजे के सिद्धांत में नई जानकारी को मौजूदा स्कीमा में फिट करने की प्रक्रिया है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “समायोजन” (Accommodation) के बारे में सही है?
(a) यह नई जानकारी को अस्वीकार करना है
(b) यह स्कीमा को नई जानकारी के अनुरूप बदलना है
(c) यह केवल सामाजिक विकास से संबंधित है
(d) यह केवल शारीरिक विकास से संबंधित है
उत्तर: (b) यह स्कीमा को नई जानकारी के अनुरूप बदलना है
व्याख्या: समायोजन (Accommodation) में मौजूदा स्कीमा को नई जानकारी के अनुरूप संशोधित किया जाता है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धांत “आत्म-सम्मान” (Self-esteem) पर सबसे अधिक जोर देता है?
(a) व्यवहारवादी सिद्धांत
(b) मानवतावादी सिद्धांत
(c) संज्ञानात्मक सिद्धांत
(d) मनोविश्लेषण सिद्धांत
उत्तर: (b) मानवतावादी सिद्धांत
व्याख्या: मानवतावादी सिद्धांत (मास्लो, रोजर्स) आत्म-सम्मान और आत्म-बोध पर जोर देता है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कारक बच्चे की बुद्धि को सबसे अधिक प्रभावित करता है?
(a) केवल आनुवंशिकता
(b) केवल पोषण
(c) आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों
(d) केवल सामाजिक स्थिति
उत्तर: (c) आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों
व्याख्या: बुद्धि प्रकृति और पोषण दोनों से प्रभावित होती है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
(a) सभी बच्चे एक ही गति से विकसित होते हैं
(b) विकास हमेशा रैखिक होता है
(c) विकास में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं
(d) विकास केवल शारीरिक आयाम तक सीमित है
उत्तर: (c) विकास में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं
व्याख्या: प्रत्येक बच्चे का विकास अपनी गति और शैली में होता है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “प्रेरणा” (Motivation) के बारे में सही है?
(a) यह केवल बाह्य पुरस्कारों पर निर्भर करता है
(b) यह आंतरिक और बाह्य दोनों हो सकता है
(c) यह केवल शारीरिक जरूरतों से संबंधित है
(d) यह केवल वयस्कों में पाया जाता है
उत्तर: (b) यह आंतरिक और बाह्य दोनों हो सकता है
व्याख्या: प्रेरणा आंतरिक (intrinsic) और बाह्य (extrinsic) दोनों हो सकती है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “सहानुभूति” (Empathy) के बारे में सही है?
(a) यह केवल वयस्कों में विकसित होती है
(b) यह बच्चों में जन्मजात होती है
(c) यह सामाजिक अंत:क्रिया के माध्यम से विकसित होती है
(d) यह केवल संज्ञानात्मक विकास से संबंधित है
उत्तर: (c) यह सामाजिक अंत:क्रिया के माध्यम से विकसित होती है
व्याख्या: सहानुभूति सामाजिक अंत:क्रिया और अनुभवों के माध्यम से विकसित होती है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धांत “मास्लो की आवश्यकता की श्रेणी” (Maslow’s Hierarchy of Needs) से संबंधित है?
(a) व्यवहारवादी सिद्धांत
(b) मानवतावादी सिद्धांत
(c) संज्ञानात्मक सिद्धांत
(d) मनोविश्लेषण सिद्धांत
उत्तर: (b) मानवतावादी सिद्धांत
व्याख्या: मास्लो की आवश्यकता की श्रेणी मानवतावादी सिद्धांत का हिस्सा है, जो आत्म-बोध तक की प्रगति पर केंद्रित है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कारक बच्चे की रचनात्मकता को सबसे अधिक प्रभावित करता है?
(a) सख्त नियम और अनुशासन
(b) स्वतंत्रता और प्रोत्साहन
(c) केवल शैक्षिक संसाधन
(d) केवल आनुवंशिकता
उत्तर: (b) स्वतंत्रता और प्रोत्साहन
व्याख्या: रचनात्मकता के लिए स्वतंत्रता और प्रोत्साहन महत्वपूर्ण हैं।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “सामाजिक विकास” के बारे में सही है?
(a) यह केवल शैशवावस्था में होता है
(b) यह केवल आनुवंशिकता पर निर्भर करता है
(c) यह सहपाठियों और परिवार के साथ अंत:क्रिया से प्रभावित होता है
(d) यह केवल शारीरिक विकास से संबंधित है
उत्तर: (c) यह सहपाठियों और परिवार के साथ अंत:क्रिया से प्रभावित होता है
व्याख्या: सामाजिक विकास सामाजिक अंत:क्रियाओं से प्रभावित होता है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “खेल” (Play) के महत्व के बारे में सही है?
(a) यह केवल मनोरंजन के लिए है
(b) यह संज्ञानात्मक, सामाजिक और भावनात्मक विकास में मदद करता है
(c) यह केवल शारीरिक विकास के लिए है
(d) यह बच्चों के लिए हानिकारक है
उत्तर: (b) यह संज्ञानात्मक, सामाजिक और भावनात्मक विकास में मदद करता है
व्याख्या: खेल बच्चों के समग्र विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन “ध्यान घाटे की अति सक्रियता विकार” (ADHD) के बारे में सही है?
(a) यह केवल वयस्कों में पाया जाता है
(b) यह बच्चों में ध्यान केंद्रित करने और व्यवहार नियंत्रण में कठिनाई का कारण बनता है
(c) यह केवल शारीरिक विकास को प्रभावित करता है
(d) यह केवल आनुवंशिकता से संबंधित नहीं है
उत्तर: (b) यह बच्चों में ध्यान केंद्रित करने और व्यवहार नियंत्रण में कठिनाई का कारण बनता है
व्याख्या: ADHD एक न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर है जो बच्चों में ध्यान और व्यवहार नियंत्रण को प्रभावित करता है।